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本網訊  （通訊員  繼教中心）  “一個好校長就是一所好學校?！睘榕嘤恢Ц咚刭|、善管理、作風優的小學校長隊伍，推進教育事業又好又快發展，1月4日，江夏區49名小學校長赴成都市進行實地考察、專題學習，這是“江夏區2017年小學校長高級研修”第二階段的集中學習，歷時一周（1月4-10日）。本次考察學習的目的是：外學先進，拓寬視野。

校長們通過觀摩成都市教科院附小、城都市實驗小學戰旗分校等校園，深入接觸成都市優秀學校的辦學理念、教育思想以及學校發展的內涵與外延，聽取學校辦學經驗介紹、查看相關資料等形式，全方位學習了他們的做法和經驗，與各校同行負責人就學校管理等方面進行座談，交流學習。城都市青羊區教科院劉大春院長、城都市師范學院初等教育系徐猛主任給與訓校長帶來兩場精彩的專題講座，把校長們的關注點聚焦到“校長、教師的專業性”上。他們指出：教師的專業性發展是行業內每個人都要為之努力的方向，而教師的專業性的核心要件就是“研究學生”，研究學生就是要掌握學生的認知規律和學生身心發展規律。教師，不僅是一種職業，更是一種專業，我們應該也必須把它做成“不可替代”的事業。劉院長、徐主任的觀點，引起了校長們的深思……讓思想有了更明確的歸宿，讓行動有了更堅定的回響。

希望校長們在考察學習回來之后引領自己學校的工作，從專家和同行那里汲取最前沿教育信息，在業務上做引領教師專業發展的“專家”，在學習上做師生心目中的“學者”，從而帶動全區小學校長隊伍素質的提高，推動全區教育的發展。